历史课教改的几点尝试

• 作者: 王晓依
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 读书 思考 操作 讨论
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 各科教学
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.01.044

摘要

教师的教学应该是以人为本,树立学生是学习的主人的观念,课堂教学的根本目的在促进学生的全面发展,在课堂上要给学生提供思考、表现、创造以及成功的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓依		1	0	0.0	0.0