教学多元并行改革同步推进

• 作者: 刘桦 吴玉萍 王素玉
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 多元 "并行工程" 改革 推进
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.04.033

摘要

世界范围内的竞争归根结底是人才的竞争.高校作为人才的培养基地,教学任务日益艰巨,教师的教学与科研工作日益繁重.因此,在高校教学改革系统工程中,不仅教学的宏观运行模式需要改革,而且教学的微观内涵也需要改革.启动多元"并行工程"将有利于推动高校的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素玉	山东科技大学机电学院材料系	64	436	11.0	18.0
2	刘桦	山东科技大学机电学院材料系	14	118	7.0	10.0
3	吴玉萍	山东科技大学机电学院材料系	16	514	8.0	16.0