启人智慧激人奋发--谈美育与舞蹈普及教育

• 作者: 肖灵
• 来源期刊: 舞蹈
• 年，卷（期）: 2002,（7）
• 所属期刊栏目: 美育林
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

舞蹈作为随着人类诞生而诞生,伴随物质生产发展而发展的人体艺术形式,它可以通过直观可感和动态的人体动作进行状物抒情、传情达意,施展本能的教育功能,它作用于大脑神经对客观事物反映的灵敏,并通过形象思维到逻辑思维的过程,领悟认识事物,解决事物的矛盾.精神文明建设和素质教育呼唤着舞蹈,利用舞蹈艺术进行美育教育,是达到培养能力、发展智力、增强体质、启人智慧、培养创造人才、获得美的感受的极好方法之一.