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摘要:
为探讨课程改革对教学质量的影响,在认真分析教学实际的基础上,对<机修>课程作了调整教学大纲,重组教学内容,改革实验教学组织形式,实施目标教学的研究.通过对期考成绩和问卷调查的统计分析,结果表明,课程改革不但实现了课程目标,而且实验班的教学成绩、分析问题能力、自学能力和整体素质等都高于对照班.
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《医用物理学》课程教学改革的实践探索
医用物理学
教学模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《医用X线机结构及维修》课程改革实践
来源期刊 右江医学 学科 工学
关键词 X线机 课程改革 目标教学
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 TH774
字数 2921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1383.2002.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵世英 3 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
X线机
课程改革
目标教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江医学
双月刊
1003-1383
45-1126/R
大16开
广西百色市中山二路18号右江民族医学院附属医院院内
1972
chi
出版文献量(篇)
7581
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2
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