教育改革需要强化课程意识

• 作者: 吴刚平
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 课程意识 教育改革 教育教学 学问 自觉性 强化 意义 敏感性 程度 问题
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

课程意识就是人们在考虑教育教学问题时对于课程意义的敏感性和自觉性程度。