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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
就数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣,促进其深入思考方面作了探讨.提出用数学的思想认识世界,发挥学生主体作用,设计多层次的练习题引导学生参与等方法和措施,促使学生素质的提高.
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文献信息
篇名 优化数学课堂教学提高学生素质
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 小学数学 课堂教学 学生素质
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学论谈
研究方向 页码范围 59,62
页数 2页 分类号 G622.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2002.04.035
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
学生素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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