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原文服务方: 教育与教学研究       
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浅析三角函数问题的解决思路
三角函数
转变
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文献信息
篇名 我教三角函数的几点体会
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 职业技术教育教学
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G714
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2002.07.030
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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