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摘要:
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《语言学概论》课程教学的反思与创新
语言学概论
教学创新
教学质量
"语言学概论"课程教学改革探索
信息化
实践教学
参与度
形成性评价
从神经语言学角度探析成人英语学习的优劣
神经语言学
成人英语学习者
语音
词汇
语法
优劣势
英语语言学学习策略分析
厘清思路
分门别类
英语语言学
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈谈语言学概论的学习Ⅱ
来源期刊 当代电大 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 本科汉语类
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G6
字数 3802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡吉成 39 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2002(0)
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2011(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代电大
月刊
1006-0685
51-1389/G4
大16开
四川省成都市
1984
chi
出版文献量(篇)
1167
总下载数(次)
1
总被引数(次)
32
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