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摘要:
信息化的时代已经到来,它必然会对整个教育系统提出挑战。面对这滚滚而来的信息化浪潮,教育部提出:要把教育信息化工程列入国家重点建设工程,以教育信息化带动教育现代化。众多学校在上这个新兴的工程中走了弯路,而武汉育才小学做到了合理地开发资源并最大限度地发挥资源效应,他们认为:关键是要把握住信息化建设的三个要素和一个目标。
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文献信息
篇名 构建个性化学习平台——武汉市育才小学教育信息化建设纪实
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 个性化学习 重点建设工程 教育现代化 教育部 小学教育 教育信息化工程 教育系统 平台 浪潮 信息化建设
年,卷(期) hbjyb_2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623
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研究主题发展历程
节点文献
个性化学习
重点建设工程
教育现代化
教育部
小学教育
教育信息化工程
教育系统
平台
浪潮
信息化建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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