主体性课堂教学模式研究——自主研究型教学过程初探

• 作者: 谢达鸿
• 来源期刊: 数学通报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 2962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0583-1458.2002.03.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢达鸿		1	4	1.0	1.0