原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
为了实现德、智、体、美全面发展的培养目标,在普通高校体育教学中,对于不同的运动项目,应根据其动作的技术结构体系和要求去教.提出合理的运动技术应符合多学科理论要求和专项技术规格及生物原理,使学生掌握取得优异运动成绩的最佳动作和方法,从而提高体育课的教学质量.
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文献信息
篇名 合理的运动技术是提高体育课教学质量的关键
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 学校 体育教学 质量 提高
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 48-48,50
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2002.03.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小庆 3 0 0.0 0.0
2 陆红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校
体育教学
质量
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
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