实现高职教育测量专业培养目标若干问题的探讨

• 作者: 邹自力
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 高职教育 测量专业 培养目标 实现途径
• 年，卷（期）: 2002,（z1）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: P20
• 字数: 2597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0494-0911.2002.z1.026

摘要

高等职业教育是我国高等教育重要组成部分,本文就高职教育测量专业培养目标应该重视的几个环节进行分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹自力	华东地质学院高职学院	5	66	4.0	5.0