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摘要:
中小学实施素质教育,首先就是要转变观念,确定主体教育思想,发挥学生的积极性、主动性和创造性.而实践主体教育思想的具体途径就在于改革课堂,提供主体参与机会;充实活动,拓展主体发展空间;科学评价,强化主体激励机制;突出科研,加强主体教育研究.只要把素质教育真正落到实处,学生的整体素质就会得到提高.
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小学语文教学
学生
整体素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实践主体教育思想 提高学生整体素质
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 主体教育思想 主体参与 主体发展
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主体教育思想
主体参与
主体发展
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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1726
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3026
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