对当前中小学课程整合过程中若干问题的探讨

• 作者: 郑世良
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 课程整合 信息技术 实施方法
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,并引起了整个社会生产、生活方式的变革,成为拓展人类能力的创造性工具。整个教育界要跟上时代发展的潮流,必须加强信息技术与其它课程的整合。“课程整合”已成为我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。本文试对什么是课程整合、如何进行课程整合、课程整合实践过程中遇到的问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑世良	上海师范大学教育技术系	5	5	2.0	2.0