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摘要:
上初中时,我们的语文老师姓李,极豪爽,极幽默,总能出些极有趣的题目激发大家学语文的兴趣。那些题目也的确让人拍案叫绝,我至今记得其中的四个。 一次,他曾在课堂上问我们:“你们能否写一句话,把三个‘而’字连在一起用。”大家思考了很久,没能做到。于是他笑了笑,在黑板上写了一句:“不当而而而。”见我们一时听不懂,他立刻解释道:“这是文言,只要翻译成白话就好懂了,这句白话就是,不应当用‘而’时却用了‘而’。”
内容分析
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文献信息
篇名 永远的李老师
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 语文 老师 题目 白话 黑板 幽默 初中 翻译 兴趣 思考
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文
老师
题目
白话
黑板
幽默
初中
翻译
兴趣
思考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
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1
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