用建构主义理论构建信息技术教学新模式

• 作者: 任智军
• 来源期刊: 教育信息化
• 关键词: 建构主义理论 信息技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 信息技术培训与教学
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 2920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2002.04.031

摘要

近年来随着教学理论的发展,建构主义的教学理论已成为当今教育思想中最具先进性的教学理念之一.在信息技术课程这门新兴的学科教学中引入全新的教学理论,建立"任务驱动"的教学模式,是一个值得研究和实践的课题.本文以建构主义理论为基础.通过对课堂实例的分析,从怎样才是真正以学生为中心、教师的地位与作用、教学评估标准等方面简述了信息技术课程的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任智军	哈尔滨市教育研究院计算机教研室	2	2	1.0	1.0