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“四阶梯”教学法对实习护生健康教育能力的影响
“四阶梯”教学法
健康教育能力
实习护生
小学英语口语交际训练与培养
小学英语
口语交际
英语口语
英语口语词汇训练策略和方法
派生词
习惯表达
衔接
突出职业特色,强化中职英语口语训练
中职英语
口语训练
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语口语训练"四阶梯"
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目 小学英语教学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2002.12.026
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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6523
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3
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1770
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