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摘要:
多媒体计算机走进课堂,使得幻灯、投影、录像这些辉煌一时的电教媒体备受冷落。笔者认为,这些媒体价格低廉、操作简单,有较强的适应性和弥补其它媒体局限性的特点,尤其是在一些经济欠发达地区,这些电教媒体仍大有用武之地。下面结合物理教学谈谈幻灯、投影、录像这些媒体的特点及其运用方法。
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文献信息
篇名 用常规电教媒体优化物理教学方略
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 电教媒体 物理教学 运用方法 中学
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.7
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电教媒体
物理教学
运用方法
中学
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