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摘要:
如何在数学教学中运用计算机媒,体提高课堂教学效果呢?我根据自身实践谈几点看法。 一、运用“闪烁”引导思维 在制作多媒体课件时,将有关的教学内容制成“闪烁”状态不仅能引起学生的注意,而且能引发学生积极思维。例如:在《三角形的认识》一课教学中,教师可先让学生自己给三种三角形起
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运用多媒体辅助数学课堂教学的思考
多媒体
辅助教学
教学课堂教学
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文献信息
篇名 凝练多媒体功能深化数学课堂教学
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 多媒体功能 数学教学 小学 运用方法
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘金环 2 0 0.0 0.0
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