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中学生物学教学改革的研究思路
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摘要：
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中学生物学教师专业发展的基本途径
生物学
教师专业发展
途径
中学生物学教师专业发展的核心要素
生物学
教师专业发展
核心要素
教育信念
用多媒体网络变革中学生物教学
生物
教与学
多媒体网络
构建中学生物学层面生命观念的核心内涵
生命观念
物质观
运动观
生态观
进化观
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
引文网络
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期刊影响力
生物学通报
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
开本：
16开
出版地：
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
邮发代号：
2-506
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
6947
总下载数（次）
53
总被引数（次）
34888
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