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摘要:
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对我国基础教育课程改革的反思
基础教育
课程改革
教材
我国基础教育阶段创业教育的困境与对策
基础教育
创业教育
困境
对策
浅谈教育评价在我国基础教育中的运用发展
教育评价体系
基础教育
素质教育
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从全球化的视角看入世对我国基础教育的影响
来源期刊 师道 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 新论视窗
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 1194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2002.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭玉生 浙江大学博士后工作站办公室 6 43 3.0 6.0
2 高天明 深圳大学教育系 43 160 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
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2
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