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摘要:
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高校教师个体全面发展的绩效考核机制研究
高校教师
个体全面发展
发展价值评估
绩效考核机制
以评价促幼儿全面发展
个别化学习活动
学习成果
评价观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化档案目标考核促全面发展
来源期刊 山东水利 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 水利论坛
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G2
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6159.2002.07.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玲 7 6 2.0 2.0
2 乔聚玲 28 64 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东水利
月刊
1009-6159
37-1358/TV
大16开
济南市历山路125号
1999
chi
出版文献量(篇)
8571
总下载数(次)
15
总被引数(次)
6550
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