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摘要:
目的探讨老年人健康教育的方式、方法,提高老年人的生活质量.方法对400例呼吸内科老年人设置了健康教育评估表.教育内容包括①病理知识;②行为;③药物;④饮食;⑤危险因素处理;⑥功能锻炼.教育方式:①分层次侧重点地教育;②随机教育;③工休会定期教育;④循环教育;⑤综合式教育.结果通过健康教育,患者掌握了日常自我护理技能,改变过去不良的行为习惯,养成良好的健康行为,提高了生活质量.结论有效、可行的老年患者健康教育对提高老年人的生活质量起着重要的作用.
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文献信息
篇名 老年患者健康教育的实践与体会
来源期刊 广东医学 学科 医学
关键词 老年人 健康教育
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 R1
字数 2202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9448.2002.02.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张妙云 广东省人民医院急诊科 3 12 2.0 3.0
2 吴健红 广东省人民医院急诊科 7 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年人
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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