新一轮历史课程和社会科课程改革的新理念

• 作者: 张静
• 来源期刊: 历史教学
• 关键词: 历史课程改革 社会科课程 新理念
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35-40
• 页数: 6页
• 字数: 7040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0457-6241.2002.05.007

摘要

我国新一轮基础教育课程改革的背景,缘于我国基础教育的质量同21世纪经济社会发展要求的差距和矛盾,同时也为了和世界基础教育课程改革同步.我国新一轮基础教育历史和社会科课程改革的理念可概括为:课程目标和理念强调态度、价值观、技能、知识目标并重;构建新的课程内容体系;注重学习方式的改变;建立发展性评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	北京教科院基础教研中心	7	58	3.0	7.0