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摘要:
计算机辅助教学离不开脚本的制作。文字脚本要根据教学需要、学生的心理特征、教材的内容分析教学策略及教法设计。课件脚本是CAI程序设计的蓝图,既要忠实体现文字脚本内容,又要易于计算机表达。下面是初中物理《物质的密度》一课的教材设计脚本。
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文献信息
篇名 《物质的密度》网络教材设计脚本
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 《物质的密度》 教材设计脚本 中学 物理教学 网络教材
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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《物质的密度》
教材设计脚本
中学
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