校本管理的理念及其有效性分析

• 作者: 傅树京
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 校本管理 外控管理 柔性管理
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 5325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.09.021

摘要

校本管理认为,学校是动态自组织管理系统,通过权力下放并运用多种方法进行主动变革,同时承担相应责任.学校应采用以目标为取向的柔性管理,以保障学校各项工作的顺利进行.校本管理的运作能使学校有效地利用资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅树京	首都师范大学教育科学学院	54	500	11.0	21.0