以创新为主线 全面适应素质教育 构建实验室可持续发展规划

• 作者: 张增凤 张显明 桑玉军
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 可持续发展 素质教育 实验室 实践基地
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2002.04.042

摘要

以素质教育为依托,以实验室为载体,以培养学生创新能力和创业精神为核心,进一步创建创新教育基地,科学建立创新人才培养的机制,营造具有该院特色的创新人才成长环境的实验室可持续发展规划的基本思路与途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑玉军	黑龙江科技学院教务处	31	186	8.0	13.0
2	张增凤	黑龙江科技学院教务处	30	197	6.0	13.0
3	张显明	黑龙江科技学院教务处	6	30	3.0	5.0