影响中医电教课堂教学效果因素剖析

• 作者: 朱禾芬
• 来源期刊: 湖南中医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 电化教学 中医教学 课堂教学 影响因素 解决方法
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 373-374
• 页数: 2页
• 分类号: R-05
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2002.06.046

摘要

作者分析了影响中医电教课堂教学效果的因素有:旧习惯的隋性心理因素;各种认识方面的因素;教师自身能力方面的因素;电化教学环境因素等;并对产生的原因进行了分析.对解决方法提出了见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱禾芬	湖南中医学院电教中心	8	10	2.0	3.0