英国皇家建筑师学会的互动教育策略——访现任主席保罗·海厄特

• 来源期刊: 世界建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 英国皇家建筑师学会 建筑教育 职业 专业注册 研究生教育 公众教育
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 访谈录
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: TU2
• 字数: 3203字
• 语种: 中文

摘要

本次访谈意在记录英国皇家建筑师学会对今日变化中的建筑师职业.建筑教育与公众推广问题的思考和实践.