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怎样有效转化后进生
后进生
激励
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物理教学中转化"后进生"的策略
物理教学
心理障碍
成功教学
后进生不再后进不是神话
德育工作
后进生
家访
问题
给后进生更多的爱
后进生
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文献信息
篇名 怎样消除后进生的对立情绪
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 中小学教学与管理
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G4
字数 3025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2002.02.066
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
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3153
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