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摘要:
正如贵刊刊名一《教师之友》,我真切地感受到您们是名副其实的教师之友。对贵刊的征求意见,可用四个字来评价:“相当满意”。理由如下:1.浓浓的人文性。我发现贵刊栏目中的内容比其他同类杂志更关注教师的心灵、思想及成长;2.深刻的现实性。“特别报道”“每月话题”这些栏目直视教育的现实,有极强的反思性和批判性,常常震撼教师的心灵;
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文献信息
篇名 浓浓的人文关怀
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 《教师之友》 栏目 特别报道 人文关怀 人文性 刊名 杂志 直视 感受 发现
年,卷(期) jszyb_2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯晏 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《教师之友》
栏目
特别报道
人文关怀
人文性
刊名
杂志
直视
感受
发现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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