利用多媒体优化几何课堂教学

• 作者: 徐明国
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 优化 几何教学 初中 课堂教学
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

计算机多媒体技术的运用,应遵循学生的认知规律,充分挖掘多媒体技术对学生的导学功能,把握辅助的最佳时机,激发学生的学习情趣,从而提高教学效果,促进学生主动学习、全面发展。一、利用动态软件,变静为动,促使学生乐学传统的教学是以教师的讲授为主,有时使用小黑板、模型、实物和板书等以静态形象为主的媒体

作者信息

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1	徐明国		2	0	0.0	0.0