卡漫总动员

• 来源期刊: 课堂内外：初中版
• 学科: 文学
• 关键词: 个性特色 创造力 总动员 雪花 创作 阳光 画面 同步提高 点评 形体结构
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: J228.2

摘要

雪花:大伙儿总算是迈出了创作的步伐,在画面上最大限度展示了个性特色,尽管还有不够完善和成熟的一面,画自己的东西才是最“真”的,所以我要为大伙儿的创作喝采。阳光:雪花的鼓励固然动听,但阳光的教诲定要记住。这次的画面大多不够精彩,少了些耐看的、回味的东西,各位同学在创造力提高的同时,表现力也应同步提高才对!