以“学”为中心的外语学习环境设计

• 作者: 忻燕君
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 文学
• 关键词: 日语教学 学习环境 设计
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: H36-4

摘要

学习环境是相对于教学环境提出来的,它是学习资源和人际关系的组合,即:为学生提供一个完整、真实的问题背景,以此为支撑物启动教学,使学生产生学习的需要;同时支撑物的表征、视觉本质又促进了学习共同体中成员间的互动、交流,即合作学习,驱动学习者进行自主学习,从而达到主动建构知识意义的目的。学习环境强调通过各种学习资源和教学策略支持学习者的学习活动,因而学习

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	忻燕君	宁波市职教中心学校	3	1	1.0	1.0