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摘要:
《历史学习》2002年第7、8期合刊上刊登了成都教育学院冯一下老师的文章《高度重视历史试题的科学性和逻辑性》(以下简称“冯文”),我认为其中有些观点是正确的,《历史学习》杂志2002年第6期第45页刊登的问答题(第38题)本身有些缺点。正如冯文指出的,试题把“争取国家独立”与“提高国际地位”混为一谈
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文献信息
篇名 也谈科学性和逻辑性——与冯一下老师商榷
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 科学性 中国政府 逻辑性 中国国际地位 国家独立 历史学习 中国近代史 南京国民政府 中国人民 历史试题
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G634.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠民 乌鲁木齐铁二中高中部 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学性
中国政府
逻辑性
中国国际地位
国家独立
历史学习
中国近代史
南京国民政府
中国人民
历史试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
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6
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