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摘要:
高等学校学生导师制是以学生班级为单位,配备德才兼备的教师担任导师,指导、教育和帮助学生实现思想和学业进步,促进其身心健康,提高其综合素质的一种制度,它将教书育人、管理育人和服务育人有机地结合起来,将学生思想政治工作落到实处.我国高学校学生导师制还存在急需解决的问题.
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文献信息
篇名 论高等学校学生导师制
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 导师制 高等教育 班主任
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G647
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高等教育
班主任
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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1726
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2
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3026
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