初等美术教育的模仿形式与定位

• 作者: 廖少华
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 模仿 创造意识 统合关系 正确定位
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 3443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.11.030

摘要

在新世纪艺术教育改革和新课程标准中,模仿在美术教学中的地位没有得到应有的肯定.文章论述了初等美术教育中模仿的重要意义,分析了四种模仿形式的重要作用,从而提出应该给模仿以正确的定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖少华	湖南第一师范艺术系	21	11	2.0	3.0