作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
优秀的地理多媒体课件应该是精良的教学工具,应该是精确的地理信息集合,应该是精巧的计算机程序,应该是精美的艺术品。地理多媒体课件的使用过程是一个学习过程,是学习者以计算机系统为工具,通过计算机程序提供的技术支持,对地理知识和地理技能等教学信息的一种认知和实践
推荐文章
当代多媒体课件的科学性和艺术性
多媒体
课件
科学性
艺术性
多媒体课件艺术性在医院临床教学中的体现
多媒体技术
医学教学
艺术性
图片
视频
浅谈教育孩子的科学性与艺术性
教育孩子
科学性
艺术性
浅谈多媒体课件的色彩艺术性
多媒体课件
艺术性
教育艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体课件的科学性 技术性和艺术性
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 多媒体课件 学科性 技术性 艺术性
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范中稳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
学科性
技术性
艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新伙伴
月刊
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1530
总下载数(次)
2
论文1v1指导