作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在素质教育观念下,对协商教学模式的基本特征、要素、运用原则等进行了再探讨,为基础教育从"应试"转向全面发展的素质教育提供一些理论依据.
推荐文章
协商式生成课程教学模式优化及实证研究
生成课程
协商学习
教学模式
实证研究
新形势下初中语文高效课堂的构建再探
新形势
高效课堂
初中语文
构建
浅议“三疑三探”教学模式中教师的教学调控
“三疑三探”
教学调控
时间管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 协商教学模式构建再探
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 协商 教学模式 素质教育 教学原则
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德汞 河南省信阳师范学院教务处 2 22 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
协商
教学模式
素质教育
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导