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美国教师督导及其对我国的启示
美国
教师督导
启示
美国教育和教育技术应用窥探
教育技术应用
素质教育
教学形式
因材施教
"植树问题"教学方法研究
'植树问题'
教学方法
研究
教师研究教学方法的意义
教学方法
教学任务
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国教学方法简介--"大脑风暴"研究实例
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 海外传真
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2002.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建军 武汉华中师范大学旅游学院 1 1 1.0 1.0
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2002(0)
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2007(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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