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摘要:
理性地审视中国民办教育20余年来的发展历程,应该承认,以经济的眼光看,民办教育成长的过程,固然是其办学规模不断扩大,办学水平不断提高的过程,也未尝不是民间资本在教育领域的投资获得合理回报并逐步滚动发展的过程。如果否认作为一个投资者,民办教育的进入者最初和最终的目的其实是获得合理的回报,是难以解释民办教育的高速成长的。
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民办教育发展
风险类型
政策性风险
防范
民办教育政策
投资者
政治因素
法律法规
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华工商时报:我们应该怎样促进民办教育
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 民办教育 教育领域 办学水平 办学规模 过程 成长 合理回报 中国 工商 投资者
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G522
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
民办教育
教育领域
办学水平
办学规模
过程
成长
合理回报
中国
工商
投资者
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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