近代英国职业技术教育发展落后的原因及其启示

• 作者: 彭虹斌
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 古典人文教育 艺徒制
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教育比较与借鉴
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2002.01.011

摘要

本文认为英国近代职业技术教育发展迟缓主要原因在于:古典人文主义教育传统根深蒂固;职业教育制度纳入学制迟于德、美、日等国;对传统的学徒制度的固守;传统上英国对科学的理解.本文还归纳出从英国职业技术教育发展缓慢中所获取的几点启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭虹斌		150	515	12.0	18.0