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摘要:
随着电视的普及和多媒体技术的迅猛发展,影视强势传播手段已深入人心,并成为我们生活中不可或缺的组成部分,甚至在人们情愿与不情愿中取代了传统文字阅读的主流地位。成为大众获取信息的主要媒体。因而影视传媒在深刻地改变人们生活行为、精神心理的同时,也悄悄地改变着传统的阅读方式,尤其是青少年习惯在声、光、电的“陪伴”下“阅读”。
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内容分析
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文献信息
篇名 语文教学与影视传媒
来源期刊 剧影月报 学科 教育
关键词 青少年 语文教学 阅读教学 影视传媒 审美教育
年,卷(期) jyybb_2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
语文教学
阅读教学
影视传媒
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
双月刊
1004-5864
32-1095/J
大16开
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
28-43
1959
chi
出版文献量(篇)
8907
总下载数(次)
22
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