作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
谈到儿童的早期教育方式,我相信世界上没有哪个国家的做法比中国人更矛盾了。家长们普遍对自己的孩子呵护备至,尽可能为他们提供舒适安逸的环境,含在嘴里怕化了,捧在手里怕冻着。以至当武汉育才小学五(四)班推出命名为“感悟亲情”的活动时,会让人立刻联想到“虐待”之类的字眼,认为这是对孩子的折磨,是“伪教育”。
推荐文章
一点红的药学研究概况
一点红
化学成分
药理作用
临床应用
高校健康教育的一点思考
高校大学生
健康教育
社会环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育需要一点“虐待”
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 早期教育 家长 教育需要 小学 感悟 孩子 活动 虐待 做法 儿童
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
早期教育
家长
教育需要
小学
感悟
孩子
活动
虐待
做法
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导