作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、基本思路所谓转换思维,不是直接根据题给的已知条件去求解,而是在计算时,注意观察有关物质的化学式,巧妙地比较式子中各种元素的组成、原子个数之间的量的关系,按题意进行不同的转换(包括变换、代换等),从而导出新的最简明的关系式、关系量,使计算过程简捷,达到快速求解之目的.
推荐文章
巧解有关化学式的计算题
化学式计算题
原子个数比
元素质量比
浅谈初中化学计算题构题思路和方法
初中化学
计算题
构题思路
初中物理计算题解题能力的培养
初中物理
计算题解题能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转换思维方式 巧解化学式计算题
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄卫平 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导