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摘要:
作为现代教育重要标志--多媒体技术,在教学中正发挥着越来越大的作用.然而,由于广大教师利用多媒体开发和使用目前尚属起步阶段,在处理传统教学与多媒体教学关系的过程中还存在着一些问题,本文通过对此进行剖析,使多媒体教学向良性方向发展.
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文献信息
篇名 浅议多媒体辅助教学的误区
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 多媒体教学 课件
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 TP3
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2002.04.012
五维指标
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
课件
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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