作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电影综合了戏剧、文学、绘画、音乐等多种艺术形式,对提高人的艺术修养具有极高的价值。小学生活泼好动,认识事物往往只停留在感性认识层面上。在观看电影时虽常常会被影片精彩的场面吸引,
推荐文章
探析电影艺术和环境艺术的关系
电影艺术
环境艺术
相同点
不同点
探析电影《芳华》的艺术改编
《芳华》
主题
角色修改
人性
叙述视角
浅谈化学教学的导课艺术
化学
导课艺术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “导”电影课的艺术
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 小学 电影实验课 德育教育 创新意识
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程小翠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
电影实验课
德育教育
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新伙伴
月刊
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1530
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导