21世纪教育建筑的设计方法解析

• 作者: 朱晓涓
• 来源期刊: 安徽建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 教育建筑 校园环境 形式与功能 文化职能
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: '2001安徽省土木建筑学会建筑师年会优秀论文
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: TU24
• 字数: 2906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7359.2002.01.010

摘要

针对21世纪教育建筑的发展趋势,从教育建筑的设计理念、校园建筑的环境创造、形式与功能的关系以及教育建筑的文化职能等方面,系统阐述了教育建筑的设计方法和思维模式,并结合工程实例谈教育建筑的特点及发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓涓		1	9	1.0	1.0