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摘要:
介绍了媒体在传播过程中造成的信息丢失,ARCS模式的使用使得多媒体课件更有吸引力;多媒体的构成要素及其在多媒体设计中产生的作用.结合实践阐述了交互式多媒体CAI课件的开发过程,充分强调了教育专家和课程设计专家在多媒体课件开发中的作用.
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文献信息
篇名 交互式多媒体CAI开发技术
来源期刊 计算机工程 学科 工学
关键词 ARCS模式 交互式多媒体 CAl
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 开发研究与设计技术
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 G434|TP37
字数 1764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3428.2002.04.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张聚礼 甘肃工业大学计算机中心 9 162 6.0 9.0
2 蒋红英 甘肃工业大学计算机中心 3 8 1.0 2.0
3 李春祥 甘肃工业大学计算机中心 4 78 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
ARCS模式
交互式多媒体
CAl
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程
月刊
1000-3428
31-1289/TP
大16开
上海市桂林路418号
4-310
1975
chi
出版文献量(篇)
31987
总下载数(次)
53
总被引数(次)
317027
相关基金
甘肃省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Gansu Province
官方网址:http://www.nwnu.edu.cn/kjc/glbf/gsshzrkxjjzxglbf.htm
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导