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摘要:
语文就是语文,简简单单,朦朦胧胧,清清楚楚,又若即若离。因而语文学习的境界,也应在那“星光灿烂”与“灯火阑珊”处。语文学习是审美的,语文学习是智慧的,语文学习是宽容的。……
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文献信息
篇名 语文学习:诗意地回归
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 语文学习 诗意 宽容 智慧 回归 境界 审美
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
诗意
宽容
智慧
回归
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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